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枫下家园 / 望子成龙 / “己欲立而立人,己欲达而达人” 一个所谓的顶级学校,这里叫顶私。它的特点是给孩子灌输学校的价值观念或教育哲学。而非去爬藤。这就是为何那么多的家长愿意花许多银两希望在孩子一生最重要的时刻,植入一个自己喜欢的芯片,引导自己孩子的一生。十几年前,Crescent School 修操场收到的最大一笔捐款(记得好像是3M) 附加的感言就是这个学校的哲学观,影响了他的后半生
-4_fun(寻开心: 誓别三推);
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{114}
(#16127503@0)
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德育是个非常重要的东西,如果要爬藤,去竞争,由丛林里而战出。这个时候,所谓的“ street smart” 非常重要。这个时候,一定要留在大自然的丛林而非温室
-4_fun(寻开心: 誓别三推);
6-7
(#16127506@0)
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说反了吧?公校是丛林,私校才是温室。私校出来的学生,战斗力大部分都不如公校出来的。私校的学生战力强的,也往往是本身的原因,和私校灌输的理念没关系吧。
-tuteng(闻风而动);
6-7
(#16127696@0)
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对,差不多.私校环境更单纯些,孩子笑容更多吧
-yihan(逸涵);
6-7
(#16128065@0)
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为啥更单纯?为啥孩子们的笑容更天真? 哈哈。为什么?
-4_fun(寻开心: 誓别三推);
6-7
(#16129013@0)
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人多的地方有江湖…人少的地方不争不抢不表现也可以快乐
-yihan(逸涵);
6-7
(#16129055@0)
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只是推迟了进入江湖的时间,又没办法一辈子不进江湖,总有毕业的那一天。然后就也要争要抢,只是输的几率大了一点,因为早期没有足够的训练。
-tuteng(闻风而动);
6-7
(#16129062@0)
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说的很好,德育是这边公校欠缺的
-shanyyl(fmlou);
6-7
(#16127587@0)
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教的太多了,你是国内的吧?
-somepeople(苦恼就pm我);
6-7
(#16127693@0)
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不觉得,记得娃公校小学班上有一个特殊孩子,听说因为某些生理原因,有时会在没有预警之下晕倒,学习能力也是滞后的,全班同学都对这个孩子是照顾有加,事事都以她为先,连平时最淘的孩子和她一起时也表现的特别温顺…
-cookie321(cookie);
6-7
(#16127720@0)
+4
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这边公校的小孩是德育太多了,有时候没有了警戒心。
-somepeople(苦恼就pm我);
6-7
(#16127755@0)
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是的,而且是“润物细无声”走入人心那种,不像俺们小时候那款不过脑子喊口号式的,呵呵
-cookie321(cookie);
6-7
(#16127773@0)
+4
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你说的这个例子更多的是人性的善良。德育是个很宽泛的话题,有些时候甚至是反人性的,比如勇敢,责任等,不同学校侧重点不同,但不可否认私校这方面做的多些。那些所谓德育太多的观点很可悲,当年我们提出德智体美劳,把德放在第一位是有道理的
-shanyyl(fmlou);
6-7
{78}
(#16128139@0)
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这个案例里面很好地体现了“平等/有爱/尊重”,难道这不是德育?这边长大的CBC/ABC孩子大部分都是公校娃,看到这些初长成人的2代,很少有家长会认为这里公校的德育教育不过关的,公立中小学的数学教学不过关倒是有可能。。。
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6-7
(#16128141@0)
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👍
-jenny1089(jenny);
6-7
(#16128325@0)
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一个简单的例子,孩子玩游戏耽误了作业,这种现象公校比私校比例高,这就是作为学生的责任没有得到明确
-shanyyl(fmlou);
6-7
(#16128398@0)
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公校是个大池子,各种背景的孩子都会有,虽然可能拼爹是拼不过,但从中成长起来的孩子各方面自身素质并不比私校的差,而且,去到大学的阶段就都是差不多的节奏了,要想过关,哪个还敢不按时交作业?BTW, 不知道有没有人统计过,私校出身的真的要比公校出身的高尚?呵呵真实世界里,感觉两者区别不大,无论怎样的教育背景,都会有道德水准参次不齐的人。
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6-7
{78}
(#16128427@0)
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我家娃盲考进这家,该是相当好考的.啥顶不顶,多少豪杰都肄业 .2代了,有祖国家里传承,有我们打下的基础,娃比我们追求自由的底气足多了
-yihan(逸涵);
6-7
(#16127703@0)
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能在加拿大帮土著,加国能做到道德表。下一步应该让孩子回国看看偏远山区的孩子们,那里缺吃少穿,给他们一点实在的帮助吧,回来贴几张照片,我们会点一万个赞的
-from_alberta(curry soup);
6-7
(#16127954@0)
+3
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这里长大的孩子,大都不会认同自己是中国人。那些应该是北上广深的孩子,或者马云刘强东该干的事
-shanyyl(fmlou);
6-7
(#16127999@0)
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话说德育这东西,也不是光靠学校的
-humankindyyds(枫木森林);
6-7
(#16128074@0)
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是的所以才会有教会,童子军,各种课外活动,都对孩子的品质有帮助。但作为很少继承中华文化的下一代,父辈的佛儒道体系的中华道德系统很难被继承。比如你很难给孩子讲先天下之忧而忧。而很多华人并不能接受教会,这个欧美教育体系中的德育重要补充
-shanyyl(fmlou);
6-7
{226}
(#16128380@0)
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孩子对东方文化的了解或者是排斥,很大程度和父母的态度有关。文化就是一种意识形态,需要通过日常操练得到传承。无论东西方,有些理念是相通的。比如先天下的这种情怀,但无论东西方,能理解并践行的,都只是一部分人。
-humankindyyds(枫木森林);
6-7
(#16128406@0)
+3
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你是饱汉子不知饿汉子饥,俺们穷人的孩子上顶私,就是奔着挣大钱去的,啥哲学啊价值观啊,等挣够钱再说吧。
-ff2021(码农闰土);
6-7
(#16128338@0)
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咱更穷的,顶私纯属天方夜谭。感觉上个公校IB,上个热门专业就挺满足了。
-huacaomi(花草迷);
6-7
(#16128404@0)
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更穷的,顶私甚至可以做到免费
-shanyyl(fmlou);
6-7
(#16128409@0)
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学费免了,日常花销呢?比如同学一起出去玩、吃饭、娱乐和旅游等呢?如果不跟同学互动,没有交往,建立不起来社会关系,去顶私就失去意义了。
-huacaomi(花草迷);
6-7
(#16128953@0)
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如果要爬藤,去竞争,由丛林里而战出。这个时候,所谓的“ street smart” 非常重要。这个时候,一定要留在大自然的丛林而非温室!
-4_fun(寻开心: 誓别三推);
6-7
(#16128983@0)
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扯,顶私就是硬件好,学生质量好,各种要求高,说白了就是有钱人的圈子游戏,和教学理念没半毛钱关系,那些老师也不是啥哲学家都是普通老师,都是普通人,能有何德何能可以比贵族更有能力洗脑?如果家长真有能力引导还需要让别人洗脑?你认为川普子女的老师会比川普的人生经验更有说服力?你告诉我哪个普通人成为著名精英是靠进所谓顶私?那些英国贵族谁又让大家高看的人生导师?
-qwedward(..);
6-7
{347}
(#16128389@0)
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看看英国皇家大戏
-yihan(逸涵);
6-7
(#16128412@0)
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楼主所谓的自由就是有钱任性,非要扯个高大上的哲学什么的,还要配个顶私,太扯了,那些贵族有几个改变世界的?
-qwedward(..);
6-7
(#16128422@0)
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由菩陀开始到我党的澎湃,改变世界的都是贵族。
-4_fun(寻开心: 誓别三推);
6-7
(#16129010@0)
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哈,毛小平呢
-yihan(逸涵);
6-8
(#16129317@0)
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这里大部分家长是公校家长,哪儿来的小私居然“大谈哲学价值观”,哈哈! CRESENT 男校来打擂台, UCC 也出来走两步?!
-superkiller888(笑傲江湖);
6-7
(#16128471@0)
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啥大私小私的,UCC也没那么神乎其神,都是中国人宣传的。大部分中国人送孩子去私校就是为了显摆,能显摆一辈子,一有机会就得说自己孩子去过私校,考上哪家私校。没见比尔盖茨整天说他孩子去这个私校那个私校,这个藤校那个藤校的。人家孩子也哈弗医学院毕业了。
-whynot333(Hello);
6-7
(#16128593@0)
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扯淡!别糗拿盖茨讲话。这小子跟你没有关系。那你的娃或你觉得要如何教育你的娃讲话。大陆人最--的就是装
-4_fun(寻开心: 誓别三推);
6-7
(#16129018@0)
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以身作则潜移默化。你给你的孩子树立一个榜样,把你自己做好,就是最好的教育。你做过啥慈善义工,对社会对社区有何贡献?这是最好的德育教育。
-whynot333(Hello);
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(#16129025@0)
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ucc确实没啥稀奇,学生也不是奔藤校去的。不要相信一些华人软文,都是生意
-gtec(Gtec);
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(#16129029@0)
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是的,而且藤校也并非终点,进了藤校也不表明你就是精英。
-whynot333(Hello);
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(#16129032@0)
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同意,所谓腾校,不过是一伙人聚在一起办个学堂方便后代而已
-gtec(Gtec);
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(#16129049@0)
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他们有自己的群.加美大群,相亲群都得藤,开放个别优秀别的大学,不知现在滑CS入池没.其实该来个非40,非诚勿扰😀
-yihan(逸涵);
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(#16129321@0)
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更多是本性。孩子生的多了就知道了。比如做老师,教20个孩子,一样的教,各个不同。
-wangbuliuxing(wangbuliuxing);
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(#16128709@0)
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😂说的很好 不过 👍你把闺女教会你的哲学了?还是尼采的哲学?观念没传承没啥说服力啊
-eleclan(eleclan);
6-7
(#16129046@0)
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绝大多数藤校学生都有很好的价值观念。培养正确的价值观和和爬藤一点不冲突,而是价值观培养好的顺其自然的结果
-calgary04(卡村村民);
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(#16129069@0)